Media Literacy nel mondo, Italia e Kazakistan a confronto per un futuro più democratico
L'incontro tra Fondazione Media Literacy e la Professoressa Perizat Yelubayeva, Docente alla Al-Farabi Kazakh National University, in Italia per approfondire i nuovi linguaggi della media literacy
Alla base di ogni democrazia ci sono cittadini consapevoli e critici. È questo uno dei valori fondamentali di Fondazione Media Literacy, che da anni porta l'alfabetizzazione ai media nelle scuole, nella convinzione che giovani di domani più informati possano essere anche cittadini più liberi. Nelle scorse settimane è venuta a trovarci dal Kazakistan la professoressa Perizat Yelubayeva, Docente alla Al-Farabi Kazakh National University, che sta portando avanti una ricerca sui nuovi linguaggi della media literacy.
Mossa proprio dalla ricerca dei meccanismi alla base di una piena democrazia, Yelubayeva è venuta in Italia a studiare i nostri laboratori nelle scuole, con cui - da 14 anni con Fondazione e da 28 con Zai.net - abbiamo introdotto la media literacy in Italia. In visita alla nostra redazione romana e all'incontro conclusivo con il liceo Anco Marzio di Ostia, ne è emerso un interessante confronto sui modi in cui la comunicazione influisce anche a livello culturale e politico. È necessario sviluppare nei giovani la capacità di sapersi orientare nel mondo dell'informazione e sviluppare in loro senso critico di fronte alle notizie e alle fake news.
"Assistere all'entusiasmo dei giovani studenti e al loro impegno critico con i media mi ha molto impressionata" ha commentato la Professoressa. "Sono stati giorni davvero produttivi, pieni di discussioni significative, intuizioni pratiche e ispirazione per i miei sforzi di ricerca in corso e futuri. Torno a casa con una ricchezza di idee da esplorare e integrare nel mio lavoro. Roma, con la sua ricca storia e il suo vivace ambiente intellettuale, ha dimostrato ancora una volta di essere un centro di apprendimento e collaborazione. Grati per questa esperienza indimenticabile!".
La media literacy non è una materia statica ma una disciplina in costante costruzione, che si nutre di confronto, esperienze e metodologie diverse. L'auspicio è questo sia solo l'inizio di un dialogo internazionale per la diffusione capillare di una cultura democratica e libera.